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Content
- Les études musicales et l´éducation de l´oreille
- Un essai de réforme de l´enseignement musical dans les écoles
- L´initiation au rythme
- La musique et l´enfant
- La rythmique, le solfège et l´improvisation
- Rythmique
- Solfège
- Application a l´étude de l´improvisation au piano des exercises de rythmique et de solfège
- La rythmique et la composition musicale
- Nouvelle notation des duréesmusicales
- Les indications de mesure
- Les mesures alternées
- La métrique et l´harmonisation
- L´anacrouse et le phrasé
- Les contrastes d´activité et de repos
- Les temps inégaux
- Les changements d´allure
- Les silences
- Double, triple vitesse et lenteur
- L´école, la musique et la joie
- Le rythme et l´imagination créatrice
- La rythmique et le geste dans le drame musical et devant la critique
- Le soliste
- La critique
- La foule
- Comment retrouver la danse?
- La rythmique et la plastique animée
- Dynamique
- Division du temps ('Agogique') et division de l´espace
- Division de l`espace en ses rapports avec la division du temps
- Division du temps et de l´espace par rapport à la situation de l´individu dans l´espace
- Enchaînement des gestes
- Enchaînement des gestes au point de vue esthétique
- La valeur plastique et musicale du geste
- Le danseur et la musique
- Le rythme, la mesure et le tempérament
