Content
- J. Friedrichs: Forschungspläe zur Analyse des musikbezogenen Verhaltens in der Schule und seiner außerschulischen Determinanten
- K.-E. Behne: Musikalische Konzete
- Zur Schicht- und Alterspezifität musikalischer Präferenzen
- P. Brömse: Interessengebiete Jugendlicher im Musikunterricht
- S. Helms: Über die Beurteilung außereuropäischer Musik
- Zwischenergebnisse einer Schülerbefragung
- H. Schaffrath: Einflußfaktoren im Schülerurteil
- N. Knolle: Popmusik: Unterrichtsgegenstand oder Erfahrungsbereich der Schüler?